杨舜冰

现就读于美国弗吉尼亚理工大学生物专业 大一，冷泉港亚洲DNA学习中心2021年DNA科学学员、2022年DNA条形码学员

图源：冷泉港亚洲DNA学习中心

2021年2月，正就读于高一的杨舜冰在同学家长的推荐下来到学习中心。源于对生物的热爱，杨舜冰高一就确定了选修生物专业，但这份热爱仅停留于理论知识的学习。“来之前，也有些担心从未接触过实验的自己会不会搞不懂DNA的一系列技术，直到自己真正地培养出了细菌，这样的疑惑终于散开。那可是我人生中第一次培养出细菌啊！”看着自己手中小小的培养皿上的菌落，杨舜冰很是激动，也大大提升了自信心，经过一周的时间，她一步步地学习基因重组和克隆技术，系统地学习分子生物学的重要知识点和关键技术，这也为其在中心的后续学习打下了基础。

人生的第一份科研经历

图源：冷泉港亚洲DNA学习中心

2022年8月，在时间宝贵的高二暑期，杨舜冰选择再次来到学习中心“镀金”。因为已确定要出国求学，一份好的科研实验经历对于申请海外名校非常重要，她决定将DNA条形码作为其申请国外学校的敲门砖。

杨舜冰所在的课题小组开展了对苏州城乡生物多样性的比较，小组成员分别对城市和乡村通过样方法（一种采样方法）进行生物多样性研究，从分子生物学角度发现乡村绿地的动植物多样性远高于城市。期间，小组成员还意外地在农村样方里发现了几个外来入侵物种，并且发现悬铃木方翅网蝽大量出现在小蓬草上，形成捕食关系，这两种生物都是来自北美的外来入侵物种，而这也为昆虫用来控制入侵植物的生长提供了不一样的思路。

在中心参与条形码项目的两周时间内，她系统学习采样、DNA提取、PCR技术，了解动植物不同的引物……“真正的感受到了自己在做一个课题研究”。